เพชรบูรณ์ ส่งกรรมการฝ่ายสืบเสาะลงพื้นที่เฟ้นหาครูผู้สมควรได้รับพระราชทานรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี

คณะอนุกรรมการฝ่ายสืบเสาะ ตรวจสอบและเรียบเรียงข้อมูล การคัดเลือกครูผู้สมควรได้รับพระราชทานรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี จังหวัดเพชรบูรณ์ ลงพื้นที่่่เพื่อสืบเสาะข้อมูลจากผู้ที่ได้รับการเสนอชื่อ จำนวน 3 ราย ประกอบด้วย นางสาวพัทธนันท์ แหยมแก้ว ผู้อำนวยการโรงเรียนศรีมงคลวิทยาคม อ.บึงสามพัน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ นายไพฑูรย์ ไชยกุล ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านนายม อ.เมืองเพชรบูรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 และนายสำเนาว์ หมื่นชนะ ข้าราชการบำนาญ อดีตครู โรงเรียนบ้านคลองกรวด อ.หนองไผ่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์เขต 3

ในการลงพื้นที่ครั้งนี้ กำหนดปฏิทินการดำเนินการลงพื้นที่ระหว่างวันที่ 10-12 ตุลาคม 2565 โดยคณะอนุกรรมการ ประกอบด้วย น.ส.สุดาวัลย์ ทองเถื่อน ประธานคณะอนุกรรมการ นางรัชนู บัวพันธ์ นายแดนชัย สิงห์สนิท ผู้ทรงคุณวุฒิ นายโกมล อุฤทธิ์ ผู้แทนผู้ปกครอง นางวิภาวดี กันทะกะ ครู รร.เมืองราดวิทยาคม น.ส.สุนารี ฝีปากเพราะ น.ส.พิชญา เชี่ยวภาษา น.ส.ฐิติกาญจน์ แก้ววิเศษ อาจารย์ประจำหลักสูตรภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบูรณ์ ผู้ทรงคุณวุฒิด้านภาษาไทย นายวิริทธิ์พล หิรัญรัตน์ ผู้แทนสื่อมวลชน นางพรหมภัสสร อยู่พืช ผอ.กลุ่มงานบริหารางานบุคคล สำนักงานศึกษาธิการ จ.เพชรบูรณ์ น.ส.วธิดา วิลัย เจ้าหน้าที่คุรุสภา ซึ่งในการลงพื้นที่่่่่่่่เป็นการเสาะหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องผู้ถูกเสนอชื่อ ตรวจสอบข้อเท็จจริง สืบประวัติและผลงานในรูปแบบต่างๆ เช่น ผลงานเอกสาร ข้อมูลเชิงประจักษ์ เก็บรวบรวมโดยการสัมภาษณ์ เทปบันทึกเสียง คลิปวิดิโอภาพนิ่ง เพื่อให้ได้ข้อมูลที่่่่่่ครบถ้วนรอบด้านจาก เพื่อนครู นักเรียน ศิษย์เก่า ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาและผู้นำชุมชน จากนั้นนำเสนอข้อมูลให้กับคณะกรรมการคัดเลือกระดับจังหวัดที่่มี ผู้ว่าราชการจังหวัดเพชรบูรณ์ เป็นประธานเพื่อพิจารณาตัดสินในขั้นตอนสุดท้าย

สำหรับแนวทางการพิจารณา โดยดูจากลักษณะการสอนและจัดการเรียนรู้ของครู สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการเรียนรู้และคุณภาพชีวิตของลูกศิษย์ให้ดีขึ้นอย่างชัดเจน โดยปฏิบัติต่อลูกศิษย์ทุกคนอย่างสม่ำเสมอ ตลอดชีวิตของความเป็นครู ผลการสอนและการจัดเรียนรู้ทำให้ลูกศิษย์ประสบความสำเร็จทั้งในด้านการงาน อาชีพและการดำเนินชีวิต มีจิตวิญญาณความเป็นครูรักและศรัทธาในวิชาชีพครู มีความแตกฉานทั้งในเนื้อหาความรู้ ผลงานที่มีคุณภาพ สามารถนำไปเผยแพร่ในระดับประเทศหรือนานาชาติ ผลงานที่เกิดจากการทำงานที่สามารถเป็นแบบอย่างให้เพื่อนครูและนำไปปฏิบัติได้และเป็นผู้มีคุณูปการต่อการศึกษา

ทั้งนี้ ขั้นตอนการสรรหาครูสมควรได้รับพระราชทานรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรีมี 3 ขั้นตอนได้แก่ ขั้นตอนที่ 1 สรรหาระดับจังหวัด คณะกรรมการคัดเลือกระดับจังหวัดพิจารณาและคัดเลือกครูที่ได้รับการเสนอชื่อตามสัดส่วนจังหวัด จัดให้มีการรับฟังข้อเสนอผลการคัดเลือก จากนั้นส่งรายชื่อผู้สมควรได้รับการคัดเลือกไปให้คณะกรรมการส่วนกลาง

ขั้นตอนที่ 2 การคัดเลือกในส่วนกลาง คณะกรรมการคัดเลือกส่วนกลางรับรายชื่อครูที่เสนอจากระดับจังหวัด และการคัดเลือกโดยองค์กรภาครัฐและเอกชน แล้วพิจารณากลั่นกรองเอกสารจากคณะกรรมการคัดเลือกระดับจังหวัด ให้ได้จำนวน 20 คน โดยพิจารณาจากเอกสาร หลักฐาน ศึกษาข้อมูลเชิงลึก พิจารณาคัดเลือกเพื่อจัดลำดับผลการคัดเลือก แล้วคณะกรรมการวิชาการพิจารณาให้ความเห็นชอบและเสนอรายชื่อครูต่อคณะกรรมการมูลนิธิฯ ขั้นตอนที่ 3 การพิจารณาตัดสิน คณะกรรมการมูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี พิจารณาตัดสินครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี จำนวน 1 คน รางวัลคุณากร จำนวน 2 คน รางวัลครูยิ่งคุณ จำนวน 17 คน และรางวัลครูขวัญศิษย์ จากรายชื่อที่เสนอโดยคณะกรรมการวิชาการ และประกาศผลการตัดสินให้ทราบเป็นการทั่วไป การพิจารณาตัดสินของคณะกรรมการมูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ถือเป็นที่สุด